In order to build a grassroots practice platform for college students in sports majors and solve the problem of insufficient physical education faculty in grassroots schools, on September 8, 2023, 20 outstanding college student volunteers from Northwest Normal University participated in the sports teaching volunteer service activities organized by the General Administration of Sports of China, and conducted two-month sports teaching volunteer services at the No. 6 Middle School of Jingyuan County, Gansu Province and the No. 2 Jingshi小学Jingshi小学。通过有效的工作，当地学校在体育运动方面取得了积极进步。

“天地是神秘的，黄色的，宇宙是广阔的。太阳和月亮充满了，城市充满了星星……”最近，“体育和教育与基层的融合”运动教学志愿服务表演在Jingyuan 6号中学的操场上举行。现场发出强大的声音。在教学老师的领导下，七年级和八年级的学生不断根据命令改变了自己的编队，执行了各种跑步风格，第三组国家中学学生的广播体操，“等待您”的节奏练习和“千角色的经典”武术练习和体育训练。尤其是在“千角色经典”武术练习中，孩子们充满活力，他们的动作轻松，慷慨，强大，强大，每一个举动都显示出中国武术和令人振奋的精神的魅力。

将特殊活动带到校园

在结果展览期间，学生进行的“千角色经典”武术练习是这项体育教学支持的亮点。 Jingyuan 6号中学的老师Liu Zhanjun说，学生非常喜欢它，并且可以在锻炼时了解中国传统文化。 “看似简单的武术练习可以培养少年的气质，增强身体并了解深刻的武术文化。学校将继续作为特殊的体育训练计划继续进行。在课堂期间，练习的巨大变化不仅满足学生的多样化的运动需求，而且还满足学生的个性，还可以释放学生的精神，并成为一种独特的运动和体育和健身的氛围。”

西北师范大学安排的“千角色经典”武术练习意识到武术在校园内与体育课，大型班级和利益团体的有机融合。体育教学小组的志愿者高烟（Gao Fuming）说：“这种教学经验对我的研究，工作和生活产生了深远的影响，并会激发我勇敢地前进，不要忘记我的原始愿望，并努力成为一名出色的人的老师。”

刘·鲁鲁伊（Liu Ruirui）是一名志愿者，他在吉斯希（Jingshi）的第二年小学会上任教，他说两个月给了他对他在大学学习的专业的新理解。 “我在大学学习了体操和有氧运动。在教学支持期间，我与学生们参加了两次比赛。第四届金格县代祷评估活动，另一个是2023年的大中学和中学学生体育比赛儿童篮球队的体育队竞赛，其中两者都取得了良好的成绩。我们又表现出了武术的竞争。兴奋和骄傲。”

使教室的气氛更加快乐

当面对小学生时，课堂氛围非常重要，而且活动内容和游戏一定不会缺少。刘·鲁鲁伊（Liu Ruirui）说，无论是体育课程，上课时的练习还是延迟课后服务，在准备课程计划的同时，他一定会考虑在课堂上匹配什么游戏，并希望让学生以多种方式尝试不同的项目。 “起初，我认为当老师很容易，但是当我真的站在学生面前时，我意识到这是非常具有挑战性的。不足的准备，说话太快，不关注学生的反应是我需要改进的一切，敦促我以更积极的态度对待每个班级。”

“现在我们正在玩一个抓住标志的游戏。”在下班之前，体育教学团队的志愿者周（Youmin）将与学生玩游戏一段时间。 “我教授的学校是一所初中。大多数课堂内容与体育高中入学考试有关。每天，它可能正在运行和跳跃训练，这相对无聊。我认为，有很多方法可以改善身体健康 +身体健身'，'游戏 +身体健身'是其中之一。在游戏中，课堂氛围不仅是体育赛，还可以参加体育教育。”

Lu Chunxiu是Jingyuan 6号中学的八年级学生Lu Chunxiu说：“周先生将导致我们每天早上练习后进行特别的练习。他将带领我们每天在体育课上进行特殊的练习，然后他将为我们进行了一些特殊的培训，例如，我的身体非常疲倦，现在要进行班级，既适合了，又有一个身体上的适应性，我的身体适合了很多，我的身材很适合我，我的身材很适合我，我的身材很适合，我的身材很适合，我会做很多事情，我的身材很高，我的身材很高，我的身材很高，我的身材很高，我的身材很高。

Liu Zhanjun还认为，教学团队的到来增加了学校的活力。 “我们的学校有一个由12人体育教师组成的团队，该团队支持体育教学和第六名中学的兴趣教育。教学团队来到学校后，它增加了体育课程活动的丰富性和乐趣，而年轻而充满活力的大学生则为学校增添了青少年的感动。”

Su Zhentai是Jingyuan County 6号中学的八年级学生，他说，当我们是老师和学生时，老师和学生更像是朋友。在他们的培训下，我们学习了我们从未接触过的武术练习，体验了与以前的体育课程不同的风格和乐趣，并提高了校园体育活动的吸引力。老师还与我们一起玩篮球。我认为其中有很多值得学习的事情，并鼓励我们更好地自我自我。”

在这里，志愿者改变了自己的身份，并互相学习，交流和讨论，进行特殊的体育课程，使学生喜欢质量和数量，组织丰富的课外运动活动，并为学校的体育工作注入新鲜的血液和强有力的动力。同时，教学支持还应用了西北师范大学教学支持团队的新概念，新想法和新方法，以帮助吉尤恩县的体育和教育融合工作到新的水平。 （11月16日从第06版的“中国体育日报”重印）